wat
zou
jij
doen
met
t egelicht
KIND
SPECIAL
Kinderen die spelen, leren, opgroeien en ont-
wikkelen: dat gebeurt allemaal in een Integraal
Kind Centrum (IKC). Misschien is er in uw wijk
al een kindcentrum, of komt er een in de toe-
komst. Wat is het eigenlijk? En wat kan het be-
tekenen voor kinderen en ouders?
Een kind is 24 uur per dag kind. Hij of zij leert
natuurlijk niet alleen op school, maar ook thuis,
tijdens de sporttraining of in de speeltuin in de
buurt. Die verbinding tussen gezin, buurt, school
en vereniging is belangrijk. Hoe rijker zijn omge-
ving, hoe beter een kind zich ontwikkelt tot een
gelukkig, aardig, vaardig en waardig mens die ‘la-
ter’ actief mee kan doen in onze samenleving.
Dit is precies waarom kinderopvang, welzijn en
onderwijs in Weert en Nederweert samenwerken
in kindcentra. Vanuit die centra bieden zij één
aanbod voor opvoeding, onderwijs, ondersteuning
en opvang. Dit aanbod vertaalt zich in verschil-
lende ‘routes’. Het ene kind heeft immers baat
bij veel structuur, het andere juist bij veel ruimte,
om maar een voorbeeld te noemen. Kinderen en
ouders kunnen in een kindcentrum het ‘dagarran-
gement’ kiezen dat het beste bij ze past. Ouders
kunnen met hun vragen over opvoeding, jeugdhulp
of zorg terecht in het kindcentrum: ook ouders
zijn partners.
Eén visie
Ouders en kinderen hebben in een kindcentrum te
maken met één pedagogische visie, één organisa-
tie en één team met professionals uit opvang, on-
derwijs en welzijn. Er is geen ‘knip’ tussen school
en de buitenschoolse opvang of tussen peuter-
speelzaal en groep 1: voor kinderen gaat dit heel
natuurlijk in elkaar over.
Een kindcentrum is dus veel meer dan ‘meerdere
organisaties onder één dak’. Over organisatiegren-
zen heen, wordt samen één uitdagende leer- en
ontwikkelomgeving aangeboden. Hoe die er pre-
cies uitziet, hangt af van wat kinderen, ouders
en ‘de wijk’ nodig hebben. Dat kan verschillen:
Swartbroek is bijvoorbeeld een andere omgeving
dan Boshoven.
Er komt tegenwoordig heel wat op kinderen af.
De wereld om ons heen verandert razendsnel. Ga
maar na: de kinderen die nu op de basisschool zit-
ten, werken straks wellicht in een beroep dat we
nu nog niet eens kennen. Om mee te kunnen be-
wegen met die vernieuwingen, hebben kinderen
heel wat bagage nodig.
Een gezonde leefstijl, omgaan met culturele ver-
schillen en technologische ontwikkelingen, samen-
werken, creatief en ondernemend leren zijn, ei-
genaar worden van je leerproces. Het is allemaal
nodig om ‘later’ sociale, invoelende burgers te
zijn en inzetbaar te blijven op de arbeidsmarkt.
Een
IKC
gun je ieder kind
In Weert en Nederweert werken scholen en partners in de kinderopvang, jeugdzorg en welzijn al een aantal
jaren intensief samen om goede scholen en voorzieningen voor kinderen te realiseren. Door samenwerking
en verbinding, los van de belangen van de eigen instellingen, werken zij aan de verwezenlijking van
centra die toekomstbestendig zijn voor kinderen:
Integraal Kind Centrum (IKC).
De samenwerkende partners zijn: MeerderWeert, Eduquaat, Mozon, RBOB de Kempen, Welzijnsstichtingen
Punt Welzijn en Vorkmeer en de kinderopvangorganisaties Humanitas, Hoera en Korein. Daarnaast speelt
de gemeente een belangrijke rol in de ontwikkeling.
Door Anne-Marie Veldkamp / Mathilde Dominikowski
Kinderen voorbereiden op
hun toekomst
Voorbereiden op de toekomst
24
